Sensomotorisch-perzeptive Behandlung
(lt. Indikationskatalog)

Definition
Eine sensomotorisch-perzeptive Behandlung dient der gezielten Therapie krankheitsbedingter Störungen der sensorischen (Sinnesreize) und perzeptiven (Wahrnehmung) Funktionen und den daraus resultierenden Fähigkeitsstörungen.

Einschränkungen und Störungen

• in der Selbstversorgung
• in der Alltagsbewältigung
• in der Beweglichkeit
• in der Geschicklichkeit
• in der Körperhaltung, Körperbewegung und Koordination
• in der Wahrnehmung und Wahrnehmungsverarbeitung
• in den manuellen Tätigkeiten, der Praxie
• im psychomotorischem Tempo und in der Qualität
• im Verhalten

Therapieziele

• Verbesserung und Erhalt der Selbstversorgung
• Verbesserung und Erhalt der Alltagsbewältigung
• Verbesserung und Erhalt der Beweglichkeit, Mobilität und Fortbewegung
• Verbesserung und Erhalt der Geschicklichkeit
• Entwicklung und Verbesserung der Schreibmotorik
• Erlangung von Handlungs- und Alltagskompetenzen, Fähigkeiten des täglichen Lebens, auch unter Berücksichtigung der zur Verfügung stehenden Hilfsmittel
• Kompensation nicht entwickelter oder verloren gegangener Funktionen und Erlernen von Ersatzfunktionen
• Verbesserung von Ausdauer und Belastungsfähigkeit
• Umgang im Gebrauch mit Alltagshilfen
• Verbesserung der Körperwahrnehmung
• Verbesserung der Sensomotorik, der Gleichgewichtsfunktionen und der Haltung
• Hemmung krankhafter Bewegungsmuster, bahnen normaler Bewegungen und Koordination von Bewegungsabläufen
• Entwicklung und Verbesserung der Grob- und Feinmotorik

Psychisch-funktionelle Behandlung
(lt. Indikationskatalog)

Definition
Eine ergotherapeutische psychisch-funktionelle Behandlung dient der Therapie krankheitsbedingter Störungen der psychosozialen und sozioemotionalen Funktionen und den daraus resultierenden Fähigkeitsstörungen.

Einschränkungen und Störungen

• in der Alltagsbewältigung
• im Verhalten
• in der zwischenmenschlichen Interaktion/Kommunikation
• in der Beweglichkeit und Geschicklichkeit
• in der Orientierung zu Raum, Zeit und Person
• im psychomotorischen Tempo und in der Qualität
• des Antriebs und des Willens
• des Realitätsbewusstseins und der Selbsteinschätzung
• der emotionalen und Willensfunktionen
• der Anpassungs- und Verhaltensmuster
• des Denkens/der Denkinhalte

Therapieziele

• Verbesserung und Erhalt der Alltagsbewältigung
• Verbesserung und Erhalt des situationsgerechten Verhaltens
• Verbesserung und Erhalt in der zwischenmenschlichen Interaktion und Kommunikation
• Wiedererlangung von Selbstvertrauen und Handlungskompetenz
• Wiedergewinnung des Realitätsbezuges und der realistischen Selbsteinschätzung
• Verbesserung entwicklungspsychologisch wichtiger Fähigkeiten wie Autonomie und Bindungsfähigkeit
• Verbesserung und Erhalt der kognitiven Fähigkeiten
• Stärkung der Eigenverantwortung und Entscheidungsfähigkeit
• Stärkung der Kreativität im Sinne von Problemlösungsverhalten und Entwicklung von Anpassungsstrategien
• Verbesserung und Erhalt der Belastungsfähigkeit & Ausdauer
• Verbesserung der eigenaktiven Tagesstrukturierung
• Entwicklung, Verbesserung und Erhalt der Selbständigkeit und der dafür notwendigen lebenspraktischen Fähigkeiten und Grundarbeitsfähigkeiten
• Entwicklung und Verbesserung der Krankheitsbewältigung
• psychische Stabilisierung und Aktivierung
• Verbesserung von Antrieb, Motivation und Vitalität
• Stärkung sozioemotionaler Kompetenzen, Kontakt-, Interaktions- und Kommunikationsfähigkeit
• Verbesserung von auf psychischem Wege eingeschränkten körperlichen Funktionen
• Verbesserung der Konfliktfähigkeit und Frustrationstoleranz

Hirnleistungstraining
Neuropsychologisch orientierte Behandlung
(lt. Indikationskatalog)

Definition
Ein ergotherapeutisches Hirnleistungstraining dient der gezielten Therapie krankheitsbedingter Störungen der neuropsychologischen Hirnfunktionen.

Einschränkungen und Störungen

• in der Selbstversorgung
• in der Alltagsbewältigung
• im Verhalten
• in der Aufmerksamkeit, Konzentration, Ausdauer, Merkfähigkeit und Gedächtnis, Reaktion und Orientierung
• der Handlungsfähigkeit und Problemlösung

Therapieziele

Wiederherstellung und Verbesserung der kognitiven Funktionen wie:

• selektive und geteilte Aufmerksamkeit
• Konzentration
• Merkfähigkeit, Kurz- und Langzeitgedächtnis und Merkspanne
• Orientierung zu Raum, Zeit, Ort und Person
• Reaktionstempo, -zeit und –geschwindigkeit
• Sprachlogisches und numerisches Verständnis
• Visuelle und auditive Wahrnehmung, Wahrnehmungsgeschwindigkeit
• Verbesserung und Erhalt der Selbstversorgung
• Verbesserung und Erhalt der Alltagsbewältigung
• Verbesserung des situationsgerechten Verhaltens und der zwischenmenschlichen Beziehungen
• Verbesserung von Problemlösungsstrategien
• Verbesserung von Handlungsplanung
• Erlangen der Grundarbeitsfähigkeiten